Cuando empezamos con la asignatura de Álgebra lo primero que dimos fueron las matrices y la resolución de sistemas de ecuaciones. Estos dos temas me recordaron al curso anterior, en Segundo de Bachillerato, cuando nuestra profesora de matemáticas intentaba explicar a una clase de "críos", "inmaduros" y "payasos" estos dos temas. Misión imposible.
Todavía me pregunto cómo fue capaz de dar todo el temario, que es muy extenso, en el curso más comprimido, estresante y corto de toda la secundaria, pero ella lo logró, y eso que en clase había de todo, desde un genio que era capaz de corregir errores que nadie más veía hasta gente que era incapaz de hacer un ejercicio.
Puede que nuestra profesora fuese dura, pero gracias a ella aprendimos mucho, a pesar de que en ocasiones acababa hasta "el moño". En el fondo, después de las clases y fuera del aula, era una persona de diez. Nos acompañó a la UAM cuando fuimos a hacer los exámenes de selectividad, tranquilizándonos, intentando distraernos para evitar que los nervios nos ahogaran y, sobre todo, animándonos.
Se puede decir que los dos años que me dio clase de matemáticas (Cuarto de la ESO y Segundo de Bachillerato) lo pasara muy mal y acabase aprobando con un cinco raspado, pero, sin duda, fueron los años cuando aprendí más matemáticas y todo eso es gracias a ella.
Gracias, Chelo.
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